Ce este Autismul

Ce este Autismul

E. Bleuler in 1911 si mai tirziu E. Minkowski, H.Ey, O. Binswangner - considerau autismul un simptom secundar al schizofreniei, unde, se observa o predominanta a vietii interioare si o detasare activa de lumea exterioara. Este facuta o diferentiere clara intre “sindromul autismului infantil” si simptomul de autism. “Sindromul autismului infantil” in unele situatii, mai ales la copii, poate avea un caracter pasager.

O definitie a autismului conform CIM X si publicata de Organizatia Mondiala a Sanatatii, DSM IV si Clasificarea Franceza Mises din 1988, poate fi formulata:

Autismul reprezintă o tulburare globală şi precoce a dezvoltării care apare înaintea vârstei de trei ani, caracterizată prin funcţionarea deviantă şi/sau întârziată în unul din următoarele domenii: interacţiune socială, comunicare verbală sau nonverbală, comportament. Pe lângă aceste trăsături specifice, tulburarea este însoţită adeseori de fobii, perturbări ale somnului şi ale alimentaţiei, crize de manie şi gesturi auto- agresive.

Trebuie mentionat ca neexistind niste criterii clare de evaluare in laborator, sau alte validari obiective ale sindromului, definitia autismului se sprijina numai pe observarea comportamentala.

De aceea pina acum nu exista o formulare care sa fie pe deplin satisfacatoare.

Copii care prezinta dificultati de comunicare, dificultati de relationare cu cei din jur, instabilitate emotionala crescuta, uneori asociata cu deficiente de intelect, copii cu probleme in desfasurarea normala a activitatilor educative si probleme de socializare mai ales in primii ani de viata, toate acestea au inceput sa fie studiate de Leo Kanner in 1943 si definite de A.S. Reber, “Conceptul de autism infantil precoce”, sindrom patologic, care apare in copilarie, caracterizat printr-o stare de retragere, de instrainare, o lipsa de raspuns social, o lipsa de interes fata de cei din jur, dificultati de comunicare, dificultati de a se atasa normal de cei din jur, dar si felul total diferit de a raspunde la stimulii din mediul inconjurator.

In lucrarile de specialitate exista diferentieri intre termenul de autism si termenul de autism infantil.

Doctorul Leon Kanner in anul 1943 diferentiaza Autismul Infantil prin trasaturile sale specifice, si evidentiaza trasaturile caracteristice. Cateva din cele mai importante sunt:

''1. neputinta de a sta intr-o pozitie normala in timp ce este luat in brate, nu raspund la zimbetul celor apropiati;

2. o incapacitate de comunicare verbală;

3. pericolele reale nu-i sperie, lipsa atasamentului fata de cei apropiati, se sperie de stimuli normali: (ploaie, vint), foarte emotivi fara un motiv anume;

4. Evita sa se joace cu alti copii, nu foloseste imaginatia atunci cind se joaca.

5. Nu au capacitatea de a percepe realul pericol;

6. activităţi rudimentare gen alimentatia, îmbrăcatul, etc., capata un caracter ritual;

7. existenţa unor răspunsuri paradoxale la stimuli de lumină, de zgomot, de durere;

8. La schimbarea mediului ambiant apar reactii gen manie, panica (ex. S-a schimbat patul). Nevoia de un anume aranjament sau o preferinta anume pentru ordonarea unor obiecte din nevoia obsedanta pentru simetrie. Aparitia unor crize de manie, panica, daca se schimba ceva in rutina zilnica;''

Sandu Dîcă